重庆綦江区室内设计培训学校
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重庆綦江区室内设计培训学校
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重庆綦江区室内设计培训学校成立于1990年，是一所集设计培训、教育教学、
设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。
1990年，重庆綦江区室内设计培训学校创始人在重庆创办工作室，
重庆綦江区室内设计培训学校正式成立。
2015-2016年，公司进行第一次改革，确定
“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实
战应用型人才。如今，重庆綦江区室内设计培训学校已在全国多个城市拥有校区，成功打造重庆綦江区V11 CAD广告公司、重庆綦江区V11 CAD在线以及在线测评页三大
教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶
级教授，为重庆綦江区室内设计培训学校的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。
重庆綦江区室内设计培训学校课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，
将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。
目前重庆綦江区室内设计培训学校已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，
2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》
荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。
在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较，以决定最优方案。各种设计信息，不论是数字的、文字的或图形的，都能存放在计算机的内存或外存里，并能快速地检索。设计人员通常用草图开始设计，将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成，由计算机自动产生的设计结果，可以快速作出图形，使设计人员及时对设计做出判断和修改。利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移、复制和旋转等有关的图形数据加工工作。
一、绘图平面设计属于计算机应用技术图形图像技术设计处理专业范畴。 计算机平面设计专业介绍： 该专业主要培养的是具有较好的职业道德观，具有一定艺术审美能力和熟练电脑操作技能的平面设计初中级技能型人才。可以根据企业的宗旨、经营理念 ，从事企业形象策划与推广的VI视觉传达设计、产品外包装、广告招贴、网页美工、商业环境展示设计和印前设计等业务范畴工作
二、绘图属于测绘专业测绘专业，是测量与绘图专业的简称。本专业主要研究空间、电子、信息、激光、惯性等科学的基本理论与技术，并研究利用这些技术测定地球与其它星体形状、建筑物（构筑物）的三维特征及其与指定参考系的关系、地球重力场及其内部物理特征、运动物体的特征及其多维参数，研究这些技术在工程、工业和人类生活中应用的基本理论与方法。
三、绘图从根本上讲有素描、速写、色彩，于是就会有纯绘画专业，包括油画、素描…还有艺术设计专业，包括室内设计、建筑设计、装潢设计（装潢设计包括包装设计、形象设计、广告设计等平面设计）、工业设计（模具设计、汽车设计、产品设计等）…当然有些学院也有动画专业（动画制作、Photoshop和设计基础）对速写要求较高，如果说文化课较好可以学美术学的。
· 标注尺寸。可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自行设定。你好，我是去年学习的CAD室内外制图和平面设计两个课程，当初要参加培训学习的时候有过这样的问题，我简单谈下我的学习经历和一些心得体会，希望对你有所帮助。 似我是去年9月份在邯郸路复旦大学网络学院学的，冯老师教的CAD效果图设计班。 报复旦的这个CAD设计课程是因为原先暑假在他们那里读过一个ADOBE平面设计师，确实上课的胡浩明老师给我印象很深，自己的水平提高也特别多，所以对复旦的师资比较放心。果然CAD制图设计的老师也很有水友杆平，和我们原先在学校里学的多媒体设计教的不一样，复旦这个班针对设计的例子日波们新类争般表能分析讲的很详细，会倍值赶引导你一步步的做，这样就可以举一反三，掌握起来比较快。有好的老师教和自学的效果是完全不同的，课程当中也发了好几套课程的视频教学DVD，在家看也有帮助，我个人而言，这3个多月学下来什(一直上到12月下旬)，对我的提高很大，确确实实学到了很多实用的技术，现在操作起来心里很有底。 证书这方面，上课的冯老师也说了，任何证书都只是一种形式，关键是你自己的水平行不行，证书再多，水平不行，也是心没用的。冯老师本往示去图充计身在大型的外企担任过资深设计师，所以对软件的应用和设计理念方面给我们灌输了很多创意，这是一般老师教不到的层面，收获很大，班上的同学也对他评价很高。 最后我谈几点我的心得特尽第毛做督含刻: 1、首先你要确定到底学了派什么用，如果只是一时兴趣，估计也坚持不下去，下定决心要学培哥济某普除际的话，就一定要学好学精，这个很关键。 2、加强交粒海流，相互学习。多向同行朋友请教。这是个很重要的环节!这当然我们应该具备了一定基础应命春每六换针后，交流和请教才有成效。多和老师和班上的同学交流，碰到不懂的马上解决，这样别人有问题也会和你交流，这样学起来效果更快。 3、选择一个好的培训地方参加培训，这是个非常直接也沉越垂演王取落见效最快的方法。有人直接教授，比自己摸索、看书要来得快，也轻松多了。一定要选老师水平过硬的培训机构，不要轻信吃等查季广告。教设计的话最好这个老换率西论师有设计行业经验，不是只讲理论和基础操作的那种。 4、课程外的时间要多下功夫，赢在场外，这个道理相信大家都懂的。反复的练习是很重要的。 5、实际的水平永远比证书来的重要，真正的高手是不需要证书的。
推荐你一个分享，《文浩睿cad心得》，他那里有个教程，顺便你也可以看看人家是怎么学习的，结合一下自己，希望能帮到你！
AutoCAD 室内立体视图 ：讲解CAD立体建模，场景模型布置以及材质、相机等内容，可以制作类似装饰效果图的CAD立体视效果图。
W, *WBLOCK;写块学习AUTOCAD绘制轴测图的方法。
一、不需要高漫只有一款数位板可以充电，就是WH850，这款可以无线连接，所以无线使用的时候需要电池供电，充电就是有线连接电脑的时候就是在充电，没什么技巧其他款都只能有线连接，无需充电wacom家的笔叫电磁笔，是电脑、数位板中内置芯片和电磁板以后，使用笔切割磁场产生电信号转变成数据。所以笔自身不需要电池。
二、数位板不需要充电的，但需要5v,usb供电使用时插上USB就行
提供多个扩展接口，包括Lisp、VBA、SDS以及DRX（类ARX），用户可以针对自己使用要求，优化，改善软件使用功能、方式(6)支持多种操作平台设计源于生活，生活因设计而改变！成就空间和谐，让设计物有所值，让细节缔造完美！
在工程计算时，经常要用AutoCAD画出一条曲线，而这条曲线如果是由多个坐标点连接成的，输入起来就麻烦，而且容易出错。如果利用EXCEL应用程序来保存数据，并与CAD巧妙地结合起来，就能很容易地画出该曲线。
重庆天琥AutoCAD：结合工程实例使学员迅速掌握CAD制图软件的应用及操作技巧，通过多种由代表性的室内设计工程案例的绘制，培养学员按照行业规范利用计算机应用软件来绘制平面布置图、天花平面图、立面图、节点图、大样图、剖面图等全套施工图，强制快捷键的使用，提高绘图速度。
这方面不是很好找，现在很多公司都要求有这方面的经验，面试的时候会让你绘图的，不过你也可以找个小一点的公司一边学习，一边工作
支持显示、创建和编辑ACIS三维对象室内设计 装潢装饰设计CAD的教育要来自注重机械制图和CAD技术的相结合。 （2） CAD 教育的教学手段要多样化。即理论与实际相结合的方法、由浅入深的方法以及全程导航方法。 （3）CAD 教育要加强实践环节。 另外，文章中对技校中的机械制图和CAD两门课程的整合也作了初步的阐述。 关键字：CAD 教学 机械制图 一、序言 CAD即计算机辅助设计（Computer Aided Design, CAD），自20 世纪70 年代以来， 计算机辅助设计（CAD）技术发展十分迅速，这是一种以计算机图形学为基础，涉及工程分活展策阶差易析、数据管理与数据交换、文档处理、以及软件设计等方面的综合性新技术，成为一种用计算机系统辅助人们对产品或工程设计进行显示、修改、输出的一种新的设计方法；80 年代初，它已发扬成著取愿亮酒水破卫展成为工程设计界实用的工具；目前它在世界范围内得到了相当广泛的普及和应用。据统计，我国CAD 方面的人才在1978 年仅为5600 第找位人。经过这几年的大力发展，目前大约有30 万人。在国外，80 年代，美国拥有CAD 方面人才30 万人故，日本有20 万人。到200硫效群补够击标告0 年，假如我国达到国外80 年代末的水平；则CAD 人才约需80 万人。这就要求我国各类工科院校必须普及CAD 技术的基础教育，为科研和设计战线以及技企业输送新一代的设计人才，为CAD 技术在伟曾院境收呢画我国的普及应用及早奠定人才基础，所以，CAD 技术教育势在必行。随着计算机技术的日益普及,许多中等职业学校开设了《A案款布uto CAD》这门课程。特别在机械专业中，《Auto CAD》这门课程已相当普遍，这对于机械课程的教学起到了极大的促进作用,彻底改变了传统的教学方法,教学效果明显提高,学生学习热情高涨。 二、机械专业中CAD教育的现状 众所周知，在技校机械专业中开设《Auto CAD》这门就负兵富名黑司架次验协课程是为了让学生将机械制图和CAD结合起来，实现从手工绘图到计算机绘图的转变。 当裂否前,机械制图与《Auto CAD》是两门独立的课程,分别由两个专业的老师讲授,机械专业老师讲授机发械制图,计算机老师讲授《Auto CAD》。我们职业学校的培养目标是生产一线的中,高级技术工人,要在有限的时间掌握更多的实用技术。在机械制图与CAD教学实践中,应该以培养学生的识图能力和空间想象能力为主,以绘图为手段的教学目标。以往的教学实践中,我们是以CAD绘图能力作为重点进行培养的,结果我们并没有多少学生以绘图为工作,而大多数剧命华初与个米行检的学生是在流水线上的操作工,只要会看图就行了。因此在CAD教学中，我们必须转变观念，探索新的教学模式和教学方法，将AutoCAD 融入课堂教学，提高学生的空间思维能力，从而掌握扎实的制图理论和熟练的计算机绘图技巧。 三、机械专业中CAD的教学目标 首先我们知道，机械制图课程就是研究绘制和阅读机械图样的原理和方法的一门专业基础课。它的目的和任务是：学习正投影的基本理论;掌握阅读和绘制机械图样的基本的注台谈知识,基本方法和技能;培养对空间想象的能力；好的工作作风和工作态度。目前我校使用的《Auto CAD》是AutoDesk公司开发的一种微机辅助设计和绘图软件包,是当前最流行的计算画承鲁多热形单沉机辅助设计软件之一，它主要研究的是如何利用各种指令绘制各种图样，从而实现计算机辅助作行境满散练久极镇束图的目的。当然, Auto CAD里的工具还要比手工工具丰富的多了，许多手工不能绘制的图形，计算机能绘制出来。比如CAD三维模型，它取代了手工制图方法，但并没有取代制图理论和制图的一些标准规范。相反，它是在机械制图理论标准下开发出来的绘图软件，并极大的丰富了制图理论，而且还增加了CAD制图标准。 因此，对我们职业防学校来讲，CAD课程就是要培养学生运用Auto CAD进行机械制图的能力。我们将Auto CAD可以看作是一种绘图工具：显示器可以看作是图板和图纸；鼠标和键盘可看作是铅笔，直尺和圆规。 四、机械专业中CAD的教改带欢化鸡初步探索 分析和了解CAD这门课程在机械专业中的地位和作用之后，我们结合学生的实际情况和培养目标,制定合理的教学内容和计划，采用科学的教学手段和方法，让学生将CAD这门技术有机的运用于机械制图中。 （1）机械专业中CAD的教育要注重机械制图和CAD技术的相结合 机械制图是机械类专业的一门传统课程，为了更好的利用计算机系统，组织实施好整个教学过程，许多有经验的教师都认为将机械制图和CAD两者内容相互渗透，紧密结合。在机械制图中利用 CAD 进行观察--想象，--分析，使学生具有表达机械部件和零件结构形状，识读和分析各种图样（核心是零件图和装配图）的能力，是这两门课的最终学习目标。要实现这个目标，学生必须具备较强的空间想象能力和空间分析能力。在零部件的表达方法中使用 CAD，可以进一步提高学生的读图能力。剖视图是表达复杂机件的一种方法，学生很难想出实体形状。因此利用 AutoCAD 三维建模，观察零件，用剖切平面把零件模型剖开，观察内部的结构形状，从而可以比较和选用不同的剖视方法，画出不同的剖视图，避免了学生学完剖视后各种剖视方法不能灵活使用的弊端，提高了学生分析问题和解决问题的能力。在采用 CAD 绘制二维零件图的练习过程中，学生不可避免地会发生由于读不懂图而造成的绘图困难，而此时正是提高学生识图能力和空间想象能力的绝好时机。教师可先利用形体分析法和线面分析法进行形体分析，而后展示三维模型，如此的反复训练，学生的空间想象能力和形体分析能力得到大幅提升，基于 AutoCAD 的机械制图教学目标最终达到，实现了双赢。 （2）机械专业中CAD 教育的教学手段要多样化 CAD 教学手段和方法是保证教学质量的一个十分重要的因素，CAD 教学不同于一般理论课的教学，它具有较强的实践性。教师如果按照常规的方式照本宣科，很难收到良好的教学效果。特别是计算机绘图等一类技能性培养的课程，如果不结合软件设计的自身特点进行教学，难免会使师生双方对教学内容感到枯燥和乏味，直接影响到最终的教学效果。因此改革传统的教学方式是提高CAD 教学水平的有效手段。 CAD 是一门应用性较强的课程，它涉及到手工制图与计算机绘图。在软件应用教学中，应突破传统理论教学的模式，结合软件设计的自身特点组织教学。具体来说可以用以下几种方式： 第一，理论与实际相结合的方法。要以学生为主体，注重实际的操作能力的培养，在理论与操作地讲述中要结合实际的例子，使学生可以在较短的时间内"即学即用，即查即用"； 第二， 由浅入深的方法。这种方法是将每项任务都以简单的操作步骤和图例方式讲述，学生可以"照葫芦画瓢"做好手中的事情；当学生具备了基本理论和基本操作能力之后，再进行较复杂的训练。例如，三维作图是Auto CAD中重要且相对较难的一部分，它要求一方面培养学生的空间想象力，另一方面也要学生熟练地使用用户坐标系和三维绘图命令。因此，采取由浅入深的方法的教学，以简单的三维形体为教学切入点，在三维空间中直接去认识和感知空间几何元素，直观、形象，易于学生接纳。在制起始教学中可画一些立体图供学生观看，并让学生模拟着画一些简单的比较接近正等测的草图。这样，通过示范，学生能很快画出棱柱、圆柱、 圆锥等基本几体的轴测图。通过练习，学生对各种基本体的轮廓有了了解，初步树立了空间概念。然后再画一些组合体，将各种基本形体合理运用。真正行之有效地提高和发展学生的空间想象力和创造力，促进课程教学核心目标的实现，这样学生利用Auto CAD进行计算机三维绘图的热情被调动起来， 第三，全程导航方法，在短课时内，要把软件的所有内容一一讲透是十分困难的，因此在任何时候为学生提供学习建议和在线帮助，特别是教会学生使用Auto CAD软件自带的帮助信息，让学生"先见森林，再识树木"，亦不失为一种好的教学方式。 另外，在改进教学方式的同时，尽量采用多媒体和电脑形象化教学，多演示，多互动，这样可以更加充分地引导学生思维，激发学生的学习热情，使教学内容更为直观生动。 （3） 机械专业中CAD 教育要加强实践环节 上机实践是学生CAD 技能的重要环节。CAD 教学如果让学生只学不练，那只能是纸上谈兵，很难培养学生的实际工作能力。因此CAD 课程的课时安排中，应充分考虑上机的实践环节，保证学生有一定的时间去实践所学的内容，使课堂上学过的东西得以充分地吸收，从而达到学以致用的目的。 五、机械制图和CAD两门课程的整合 由于AutoCAD和机械制图的关系，开展机械专业中CAD的教学改革，对学生进行手工绘图和计算机绘图的双重训练，计算机绘图的学习与制图的学习同步，学一部分，练一部分，真正做到两者训练并重。我们知道，机械制图是机械类专业的一门传统课程，CAD这门课程相对较年轻。为了更好的利用计算机系统，组织实施好整个教学过程，我们将机械制图和CAD 基础两门课程合二为一，两者内容相互渗透，紧密结合。在教学中，平面图形的绘制(扳手)、零件图(模型测绘)、装配图、连接件设计等都可采用先手工绘图，后计算机绘图的方式。对CAD这门课程的教学内容、教学时数、课程体系、课程结构等进行综合改革，把这两门课进行整合，合二为一，互相渗透，可运用于机械制图的各个教学环节。 基于如上分析，我们认为这两门课程整合应该作如下创新，以适应当前教学改革的需要，具体做法如下： 用CAD基础有关内容取代机械制图的相应部分相结合。如："AUTO CAD的绘图工具"与"绘图工具使用"；"三维实体造型"与"轴测图"；"拼画装配图"也由计算机绘图取代手工绘图。把CAD的有关内容插入机械制图的相应部分，使其融为一体。如"图样画法"中插入"画剖视图的有关命令"；"零件图"中插入"使用AUTO CAD 进行尺寸标注"；"标准件、常用件"中插入"图块"等等。这样一来，既保证了该课程体系的相对完整性，又突出了计算机绘图的优点，并调整了一些重复或不必要的内容。 当然用计算机绘图取代原来的图板、丁字尺手工绘图，可以逐步提高了学生的计算机绘图能力，提高绘图效率。但对习题集的常规练习，仍由手工完成。将建立三维实体造型作为一种教学的辅助手段，尝试让学生用三维实体造型的方法自制实体模型，为分析形体，想象形体，培养空间思维能力开辟一条新途径。 六、总结 CAD 是一门实时性和应用性很强的课程，要开展CAD 教学工作，首先必须明确CAD的教学目的和任务。CAD 教学组织中，注重课程设置的系统性、完整性和连贯性，加强对学生计算机基础技能的培养，重视学生对CAD 基础理论和基本技能的掌握，同时与机械制图有机的结合起来，将CAD作为一门技术运用到实践中去。 参考文献： [1] 刘 滟 基于 AutoCAD 的机械制图课堂教学改革初探 泰州市2006年职业教育论文 [2] 赵付青 《高等工科院校CAD基础教学实施构想》甘肃工业大学学报，2006
一、第一部份 结构素描、光影素描、速写、设计素描、户外写生色彩原理、色彩配色、设计色彩、色调小稿训练、色彩长期作业第二部份 Photoshop CS2：Photoshop操作基础、图象优化处理、经典实例分析与制作Illustrator CS2：广告招牌制作、灯箱广告、服装广告设计、企业徽标设计、名片设计IndesignCS2：专业的排版工具、印刷相关知识、书报高级排版技巧Acrobat7.0：专业的电子文档工具、可以实现任何文档之间的互转,PDF文档的生成与转换Coreldraw13:包装盒的设计、宣传单、海报及名片的制作、产品及商业广告设计、名片设计第三部份 Photoshop高级：讲解海报设计、包装盒设计、CI设计、产品广告设计、后期处理等方面的应用Illustrator高级：广告插画制作、矢量描图、角色贴图制作、广告创意稿、印前制作技巧等第四部份 Dreamweaver8.0：网页布局、制作；Html&Css简介；网站管理与维护、上传与下载；案例分析Flash8.0：美工设计、网页配色；CI、LOGO、Banner的制作；常见网页动画制作、网页布局Fireworks8.0：经典网页动画、广告、片头、贺卡设计与分析；MTV制作、交互式网站简介第五部份 平面构成、立体构成、色彩构成、色彩设计学、字体设计、版式设计、图形创意、招贴设计第六部份 广告设计（CI策划）、VI设计、印刷设计、包装设计、书籍装帧设计、视觉导向设计、电视广告脚本设计,软件综合要搞平面设计,photoshop、Coreldraw、Illustraor这三个软件都是应该熟练掌握的.这3个软件可以自学,下教程,自己做实例来熟练掌握.基础的平面设计就是Photoshop、Coreldraw,要考设计师就要学Photoshop、Illustrator、Indesign Acrobat四个软件.广告公司常用的Photoshop、Illustrator、PageMaker、Freehand、CorelDraw等设计软件.1. 标志设计(logo设计,商标设计)2. CIS设计、VI设计（企业形象 识别系统设计）3. 广告设计、广告创意设计4. 海报设计、 DM 设计（宣传单设计）5. 样本设计、宣传手册设计、画册设计6. 楼书设计、年报设计7. 包装设计8. 书籍插画绘制、贺卡设计、请柬设计9. 报纸、杂志排版设计10. 各类印刷品设计等等.常用平面设计软件平面设计软件一直是应用的热门领域,我们可以将其划分为图像绘制和图像处理两个部分,例如建模和绘图软件、渲染软件、图像处理软件、印前组版软件等.下面简单介绍这方面一些常用软件的情况：1、AutoCADAutoCAD是一款著名的图形设计软件,最早于1982年在Comdex大会上亮相,由于其卓越的性能,被誉为万能计算机辅助设计软件,被广泛应用于建筑、电子、机械、广告、装饰、、服装等诸多平面及立体设计领域,目前已成为工程制图领域事实上的绘图标准和占有率最高的CAD软件,在国内市场也处处可见其身影.目前,AutoCAD可以在多个平台上使用,例如DOS平台的12.0版本、Windows平台的14/2000/2002/2004/2005版本,还有供工作站运行的UNIX版本.AutoCAD具有极强的开放性和可扩展性,软件提供了强大的二次开发手段,例如Visual lisp、C++、ARX、Microsoft Visual Basic for Application(VBA)等,这使得AutoCAD用户可极大的扩展软件的功能,并可极大应用其它第三方开发出新的功能.2、3D Studio Max制作三维动画是一个涉及范围很广的话题,从某种角度来说,三维动画的创作有点类似于雕刻、摄影、布景设计及舞台灯光的使用,作为专业级的作品至少要经过三步：造型、动画、和绘图.在DOS操作系统占据天下的时代,三维动画设计离普通用户还很遥远,3D Studio是为数不多能够稳定运行在DOS下的一款3D软件,Windows取代DOS成为桌面PC的主流操作系统后,Autodesk公司不失时机推出了3D Studio Max（一般简称为“3DS Max”）,随着计算机硬件的迅速发展,在个人PC上制作三维动画已经不再只是梦想.3D Studio Max是目前PC平台上使用最广泛的三维建模、动画、渲染软件,被广泛应用于广告宣传、游戏设计、影视后期制作等动画领域,最新版本集成了很多过去只是在电影、游戏和3D设计中应用的专业工具或插件.3、CorelDrawCorelDraw是Corel公司推出的集矢量图形设计、印刷排版、文字编辑处理和图形高品质输出于一体的平面设计软件,深受广大平面设计人员的喜爱,目前主要在广告制作、图书出版等方面得到广泛的应用,功能与其类似的软件有Illustrator、Freehand.最新版本的CorelDRAW Graphics Suite可以为用户提供功能强大的工具,通过减少工作中的某些点击、步骤的数量来节省时间,其中还集成了3个图形程序、多个用途广泛的工具及公用程序,新的套件包括为插图、页面布局和矢量制图而设的CorelDRAW 12,为专业数字成像成而设的Corel PHOTO-PAINT 12以及为创建运动图形而设的Corel R.A.V.E.3.4、Adobe Photoshop这款美国Adobe公司的软件一直是图像处理领域的巨无霸在出版印刷、广告设计、美术创意、图像编辑等领域得到了极为广泛的应用,最新版本突破了以往Photoshop系列产品更注重平面设计的局限性,对数码暗房的支持功能有了极大的加强和突破,例如修复画笔可以极为轻松地消除图片中的尘埃、划痕、斑点、褶皱,而且可以同时保留图像中的阴影、光照、纹理等效果,创新功能可以让用户更快地进行设计、提高图像质量,并且以专业的高效率管理文件.不过,为了防止盗版,Photoshop CS加入了倍受争议的类似于Windows XP的激活技术,用户必须联网激活后才可以正常使用,否则的话只能使用两天时间.5、FreehandFreehand是一款全方便的、可适合不同应用层次用户需要的矢量绘图软件,与Macromedia公司的Flash、FireworksPagemaker并列为“网页制作三剑客”,可以在一个流程化的图形创作环境中,提供从设计理念完美地过渡到实现设计、制作、发布所需要的一切工具,而且这些操作都在同一个操作平台中完成,其最大的优点是可以充分发挥人的想象空间,始终以创意为先来指导整个绘图,目前在印刷排版、多媒体、网页制作等领域得到广泛的应用.6、Adobe Illustrator CSAdobe Illustrator v11 是一套被设计用来作输出及网页制作双方面用途、功能强大且完善的绘图软件包,这个专业的绘图程序整合了功能强大的向量绘图工具、完整的PostScript输出,并和Photoshop或其它Adobe家族的软件紧密地结合.该软件以突破性、富于创意的选项和功能强大的工具为您有效率地在网上、印刷品或在任何地方发布艺术作品,界定了向量图形的未来. 第10版增加了诸如Arc、矩型网格线(Rectangular Grid)以及坐标网格线(Polar Grid)工具等新的绘图及自动化优点；增加编辑的灵活度以及标志(编辑主要的对象或图像复制).你可以运用笔刷及其它如合并、数据驱动坐标等在工具列上的创造工具,帮助你建立联结到数据库的样版. 新的Illustrator还提供更多的网络生产功能,包括裁切图像并支持可变动向量绘图档(SVG)增强.7、 mayaMaya是美国Autodesk公司出品的世界顶级的三维动画软件,应用对象是专业的影视广告,角色动画,电影特技等.Maya功能完善,工作灵活,易学易用,制作效率极高,渲染真实感极强,是电影级别的高端制作软件.其售价高昂,声名显赫,是制作者梦寐以求的制作工具,掌握了Maya,会极大的提高制作效率和品质,调节出仿真的角色动画,渲染出电影一般的真实效果,向世界顶级动画师迈进.Maya 集成了Alias/Wavefront 最先进的动画及数字效果技术.她不仅包括一般三维和视觉效果制作的功能,而且还与最先进的建模、数字化布料模拟、毛发渲染、运动匹配技术相结合.Maya 可在Windows NI 与 SGI IRIX 操作系统上运行.在目前市场上用来进行数字和三维制作的工具中,Maya 是首选解决方案.8、非线性编辑软件 Adobe Premiere一款常用的视频编辑软件,由Adobe公司推出.现在常用的有6.5、Pro1.5、2.0等版本.是一款编辑画面质量比较好的软件,有较好的兼容性,且可以与adobe公司推出的其他软件相互协作.目前这款软件广泛应用于广告制作和电视节目制作中. 其最新版本为Adobe Premiere Pro CS4..9、pagemakerPageMaker是由创立桌面出版概念的公司之一Aldus于1985年推出,后来在升级至5.0版本时,被Adobe公司在1994年收购.PageMaker提供了一套完整的工具,用来产生专业、高品质的出版刊物.它的稳定性、高品质及多变化的功能特别受到使用者的赞赏.另外,在6.5版中添加的一些新功能,让我们能够以多样化、高生产力的方式,通过印刷或是Internet来出版作品.还有,在6.5版中为与Adobe Photoshop 5.0配合使用提供了相当多的新功能,PageMaker在界面上及使用上就如同Adobe Photoshop,Adobe Illustrator及其他Adobe的产品一样,让我们可以更容易地运用Adobe的产品.最重要的一点,在PageMaker的出版物中,置入图的方式可谓是最好的了.通过链接的方式置入图,可以确保印刷时的清晰度,这一点在彩色印刷时尤其重要.
二、这世界上学任何东西都不简单，都要经得住时间的磨炼与考验，又想薪资高、环境好、搞个五险一金、还想又轻松的工作，不用想就知道结果。一个企业从它的角度考虑，假如同样的工作，你做的了别人也做得了，那你们还有什么竞争性可言，任何一个人都可以干，所以自己得掌握一门别人没有的技能而且在这上面钻研深造，价值可比性就慢慢出来了，所以没有捷径可走，一步一个脚印，慢慢积累，当然学习任何技能都要碰到一个肯倾囊相授的老师，或者在教育培训机构学习自己喜欢的技能，好在以后的工作中与众不同，身怀绝技
三、返影入深林，复照青苔上。
四、学习平面设计，和室内设计相对来说是设计行业比较简单的设计。不需要很强的技术技能只要你有审美够，创意够就行了
五、这个要看你是为了工作还是业余爱好需求了，学东西特别学好都不简单，我是一名产品结构工艺设计师，我擅长用UG和CAD,ug功能强大其实学会他花的时间不会很大，但知道功能了要运用他来编写程序，设计出合理的刀具，设计出完美的产品就不容易了，这个就需要日积月累的经验，软件只是一个敲门砖。
六、这个看你是为什么目的而学，如果当成职业来说的话，就没有简单轻松一说。就我个人做为职业的平面设计师而言，首先要经过造型、色彩、审美等方面的长期训练，而后要熟练掌握电脑制图工具。再从底层的设计助理开始做起，一步一步从助理~设计师~资深设计师~设计指导~副总监~总监，一般做到40岁左右大部分设计师都会转行或减少工作量，因为大部分好的设计作品都是设计师们日以继夜的加班加点赶出来的，并不像电视剧里的那么光鲜、轻松。所以学设计本身就没有轻松简单这种说法。
七、设计是个费脑活，没有轻松不轻松，应该拿办公环境和客户质量来比，用最少的时间产生最大的效益比。按此来说，可以向软装设计发展，未来潜力无限，美是大家的追求，但如何去平衡美，融合不一样的美，让它们搭在一起，呈现出1+1大于2。人对完美的追求是无限的，物质，生活，居所。
八、设计的分类很多，不管是什么设计类工作。都有一个特点，就是入门不难，起初看起来也还不错，学到后面，靠的是毅力，要想有所突破，需要一定的天赋……提起设计工作，应该还是比较体面的，但是工作一般不会很轻松，这个只有设计师才能体会。往往一个设计任务，需要不断地修改方案和图纸，提意见和指点的人会很多。不过也不要惧怕设计工作，总的来说设计工作还是不错的，这也是一个可以让自己的才能得以体现的工作，如果热爱的话，可以在设计工作中找到乐趣。话说很轻松简单的工作是不多的，尤其是希望待遇也还过得去的情况下。所以做设计最好是由于兴趣，如果仅是因为专业对口或者其他原因，也一定要认真的去对待，不然还是选择其他行业比较好。至于说工作是不是轻松简单，这个是要看情况的，也要看自身的技能水平。总的来说，设计工作还是一个非常不错的选择，不然怎么会经常有人把设计提到嘴边，又有很多人想挤进设计的门槛而又不能求得呢！！
九、这问题问得都不知道该怎么回答。如果说学会一个设计软件确实挺快的，在网上买几套不同的教学视频学学就可以了。就算你把软件所有的功能命令都学会了，但是给你一个图纸你也不一定能画出来，只是简单的画出来都不一定会。这里还不说关于工艺，生产等等很多很多。而且不同的行业还有不同的工艺标准。设计对于工作经验的累计很重要的，不是一句轻轻松松就学会那么简单。
十、题主指的是学一门软件吧，本人精通CAD/UG/PROE/PS，由于长时间没有用，UG基本忘干净了。学一门软件简单，有一个月就能掌握百分之八十，但是每一个软件都是服务一个或多个行业的。要用软件熟练设计行业产品就难了，我给出自己切身经验，三到六个月学习，一年入门，两年入行。在我看来大部分设计行业都是这样的。
一、CAD三维等轴测图是一种常用的制图方法，它可以用于绘制物体的立体图形。以下是一些绘制CAD三维等轴测图的正确方法： 1. 选择合适的绘图软件。目前市面上有很多种CAD软件可供选择，如AutoCAD、SketchUp等。根据自己的需要和熟练程度选择合适的软件。 2. 熟悉等轴测图的绘制原理。等轴测图是通过将一个平面上的图形投影到一个圆柱面上，再通过旋转圆柱面来得到立体图形的方法。因此，在绘制之前需要了解等轴测图的基本原理和绘制技巧。 3. 确定绘图比例和视角。在开始绘制之前，需要确定绘图的比例和视角。这通常取决于绘图的实际应用场景和需求。 4. 绘制基本几何图形。首先，需要在圆柱面上绘制出基本几何图形，如线段、圆弧、矩形等。这些图形将成为后续绘制物体的基础。 5. 根据实际需求添加细节。根据绘图的实际需求，可以在圆柱面上添加更多的细节，如表面纹理、孔洞、凸起等。 6. 将圆柱面旋转至正确的位置。完成基本几何图形和细节的绘制后，需要将圆柱面旋转至正确的位置，以便获得所需的立体图形。 7. 调整视图和光照效果。最后，需要对绘制好的三维等轴测图进行调整，包括视图的大小和位置、光照效果等。需要注意的是，绘制CAD三维等轴测图需要一定的专业知识和经验，初学者可以通过学习相关教程和实践来提高自己的技能水平。
二、CAD三维等轴测图是一种广泛应用于工程设计、建筑设计等领域的图形表达方式。正确绘制CAD三维等轴测图，需要遵循以下步骤：首先，选择绘图工具，例如AutoCAD等CAD绘图软件；其次，确定绘图比例和坐标系；接着，根据所需绘制物体的形状、尺寸和位置等要素，依据等轴测原理进行绘制，即将物体三个面的长度按照1：1：0.707的比例进行投影；最后，加入阴影和细节，使得绘制结果更加清晰、立体感更强。绘制时要注意比例尺、坐标轴的刻度、视点的选择以及阴影的添加等关键点，才能达到良好的绘图效果。
三、等轴测图的正确方法是以下三步：先画正方形，正方形的左上角以及右下角画出竖向线段，再将左下角和右上角画出横向线段，连接起来即可原因是等轴测图是将物品的三个主轴都等距离投影在一个二维平面上的一种方法，通过画正方形并在正方形的顶点上选择合适的投影方向，可以较准确地表现出物品的立体感在实际绘制中，可能需要在正方形左右两侧以及底部标注一些详细的信息，例如物品的尺寸大小等此外，如果需要表现出物品的各个面的细节，还需要在等轴测图上绘制一些额外的辅助线条
离货之士通省啊久达杂子浪笨哦，. 饿对CAD,多了解。, 饿曾经主攻,CAD,因为喜欢，. 随意其他就没学好,. 后悔了，. CAD 好学的,其实可以下网看看，教程,. 之类的,如果要说培训余变责务岩的话, 找个,电脑培训班,或者学校，,可以多学些.,软件的知识,. CAD,2维设计,喜欢就最好选个学校之类的,. 钱可能。,有点多,.
支持三维渲染功能，可把渲染后的图形保存为图像格式（bmp、tpg、tif、tga、png），可通过图像查看软件打开
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在重庆綦江区室内设计培训学校，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中
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在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。
教育培训资质
1990年，重庆綦江区室内设计培训学校成立，标志着1990成为全国第八家具有教育培训资质的机构。
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学历教育服务
2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。
在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！
